Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras. Además, identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia en el aula y la escuela desde una perspectiva interdisciplinaria, integrando conocimientos de otras áreas como ética y ciudadanía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán situaciones cotidianas en las que utilizan los números.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los números naturales? ¿Cómo se representan? ¿Cómo se pueden leer y escribir?


• Los alumnos investigarán en grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre sus respuestas a las preguntas generadoras.


• Plenaria: Socialización de las respuestas y construcción colectiva de una definición de números naturales.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán actividades prácticas en las que contarán y representarán números naturales de hasta cuatro cifras utilizando material concreto (bloques, fichas, etc.).


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para contar y representar los números.


• Reflexión en grupos pequeños: ¿Qué regularidades encuentran en los números que representan decenas, centena