Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de condiciones para desarrollar la actividad en el campo de fútbol de la escuela.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices y explicar el objetivo de la clase.


• Discusión en grupos (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para jugar al fútbol.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en plenaria.


• Actividad práctica (15 minutos): Realizar una serie de ejercicios y actividades enfocadas en el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para el fútbol, como el control del balón, el pase y el tiro al arco.


• Reflexión (5 minutos): Los estudiantes reflexionarán brevemente sobre su experiencia y cómo se sienten al desarrollar estas habilidades.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Actividad de servicio (20 minutos): Organizar un mini torneo de fútbol en la escuela, invitando a otros estudiantes y promoviendo la participación de todos, independientemente de su nivel de habilidad. Fomentar la i