Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración y preservación.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos cuidar y preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable?


• Discusión en pequeños grupos sobre posibles acciones para cuidar los ecosistemas.


• Puesta en común de las propuestas.


• Elección de las acciones más viables y efectivas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de ética y su relación con el cuidado de los ecosistemas.


• Diálogo sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas.


• Reflexión sobre acciones individuales y colectivas que promuevan la equidad y justicia en el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de degradación de ecosistemas y sus consecuencias para la salud humana.


• Discusión sobre las posibles medidas preventivas y de mitigación para evitar impactos negativos en la salud a causa de la degradación ambiental.


• Elaboración de propuestas de acciones para promover la salud a través del cuidado de los ecosistemas.

Sesión 4:

• Investigación en línea sobre iniciativas y proyectos de regeneración y preservación de ecosistemas en diferentes regiones del país y del mun