La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de interés por la cultura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura y qué impacto puede tener en la vida de las personas.


• Lectura de un texto breve sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva y análisis del texto.


• Discusión en grupo sobre las reflexiones y preguntas generadas a partir del texto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición breve sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación de dichas regiones en ese período.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las relaciones que había entre la cultura y el comercio en esa época.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura de un texto sobre la relación entre el comercio y la cultura en el Siglo XV.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre cómo el comercio puede enriquecer