El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana (45 minutos)


Objetivo: Comprender la naturaleza y las diferentes manifestaciones del conflicto en los espacios de convivencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas en los espacios de convivencia.

  3. Debates en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los conflictos.

  4. Puesta en común y análisis de los resultados de los debates.


Sesión 2: Estructura del conflicto y formas de solucionarlo (45 minutos)


Objetivo: Identificar la estructura del conflicto y las diferentes estrategias para solucionarlo desde la cultura de paz.


Actividades:



  1. Revisión de los conceptos clave relacionados con el conflicto y su estructura.

  2. Presentación de diferentes estrategias de resolución pacífica de conflictos.

  3. Análisis de casos prácticos de conflictos y discusión sobre las posibles soluciones pacíficas.

  4. Elaboración de un mapa conceptual sobre la estructura del conflicto y las estrategias de solución.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades para la resolución pacífica de conflictos (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades para la resolución pacífica de conflictos en los espacios de convivencia.


Actividades:



  1. Presentación de técnicas de comunicación asertiva y resolución de conflictos.

  2. Realización de ejercicios prácticos para el desarrollo de habilidades de negociación y empatía.

  3. Role playing de situaciones conflictivas y búsqueda de soluciones pacíficas.

  4. Reflexión sobre los aprendizajes y las habilidades desarrolla