Comunicación y representación técnica en el contexto de la alimentación saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en el contexto de la alimentación saludable

Tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de la alimentación saludable
Objetivo general: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con la alimentación saludable y los malos hábitos alimenticios.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los malos hábitos alimenticios (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes deberán formar grupos y discutir acerca de los malos hábitos alimenticios más comunes en su entorno. Cada grupo deberá elegir uno para exponerlo al final de la sesión.


• Presentación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Lectura y discusión de un texto relacionado con la importancia de la alimentación saludable.

Sesión 2: Análisis de la información y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y exposición de los malos hábitos alimenticios identificados por cada grupo.


• Presentación de diferentes formas de representación de ideas, como infografías, gráficos, tablas, etc.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deberán elegir uno de los malos hábitos alimenticios expuestos y crear una representación visual para comunicar sus ideas sobre los efectos negativos de este hábito y las posibles soluciones.


• Presentación y discusión de las representaciones creadas por cada grupo.

Sesión 3: Elaboración de propuestas y consenso (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del leng