Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Inasistencia al jardín por falta de tiempo, problemas económicos y descuido por la naturaleza.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto comunitario y análisis del problema

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Discusión sobre el problema de inasistencia al jardín por falta de tiempo, problemas económicos y descuido por la naturaleza.


• Reflexión sobre cómo las producciones gráficas pueden ayudar a abordar este problema.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca soluciones a problemas de la comunidad.
   
   
   • Destacar la importancia de la participación de todos para lograr un cambio positivo.
   
   
   
   



2. Análisis del problema (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la inasistencia al jardín, los problemas económicos y el descuido por la naturaleza.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y promover un ambiente inclusivo de escucha y respeto.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre las producciones gráficas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar cómo las producciones gráficas, como carteles, folletos, etc., pueden ayudar a comunicar ideas y soluciones a la comunidad.
   
   
   • Mostrar ejemplos de producciones gráficas relacionadas con temas similares.
   
   
   
   

Sesión