Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de identificar diferentes objetos y formas en su entorno y expresar su posición y ubicación con respecto a su cuerpo y a otros objetos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre los lugares y espacios que conocen y cómo se sienten al estar en ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes lugares y espacios como el salón de clases, el parque, la cocina, etc.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si reconocen los lugares y si saben cómo se llaman.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y formas que se encuentran en cada lugar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se imaginen dentro de cada lugar y describan cómo se sienten y qué pueden ver.
   
   
   • Utilizar materiales como bloques de construcción o figuras geométricas para que los alumnos puedan recrear los lugares mencionados y jugar con ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad de cierre como una canción o un juego de movimiento que refuerce el tema.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de diferentes puntos de observación

Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de explorar diferentes puntos de observación y reconocer cómo cambia la perspectiva y la ubicación de los objetos y formas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los lugares y espacios.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben cómo se ven los objetos desde diferentes puntos de observación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observ