¿Qué es una familia?

Plan de clase

Planeación de Clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una familia?

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué entienden por familia y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Ver un video corto que muestre diferentes tipos de familias y promueva la diversidad.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus propias experiencias familiares y destaquen los valores que consideran importantes en su familia.


• Asignar de tarea la elaboración de un dibujo o collage que represente a su familia y los valores que les unen.

Sesión 2:
Tema: Valores familiares para una sana convivencia.

• Iniciar la sesión revisando los dibujos o collages que realizaron los alumnos como tarea. Comentar en grupo los valores que se ven reflejados en cada uno.


• Presentar una lista de valores familiares (respeto, amor, solidaridad, etc.) y pedir a los alumnos que los ordenen de mayor a menor importancia para ellos.


• Realizar una dinámica de role-play en la que los alumnos representen diferentes situaciones conflictivas y busquen soluciones basadas en los valores familiares.


• Asignar de tarea la escritura de una carta a su familia, expresando la importancia que le dan a los valores familiares y cómo pueden ayudar a resolver conflictos.

Sesión 3:
Tema: Resolución de conflictos en el ámbi