Sistema Solar y Universo

Paulina Fabela
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir y valorar diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, incluyendo la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Pensamiento matemático.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo.



  • Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de un video o presentación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un componente del Sistema Solar (sol, planetas, estrellas, cometas, etc.).

  • Investigar en libros o en internet sobre las características principales de cada componente asignado y elaborar un resumen.


Sesión 2:
Tema: Aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar.



  • Repasar en grupo las características de cada componente del Sistema Solar.

  • Introducir el concepto de aportaciones culturales y su importancia en el conocimiento del Sistema Solar.

  • Presentar ejemplos de aportaciones culturales, como mitos y leyendas relacionados con el Sistema Solar.

  • Pedir a los alumnos que investiguen y compartan ejemplos de aportaciones culturales relacionadas con el Sistema Solar.


Sesión 3:
Tema: Aportaciones científicas al conocimiento del Sistema Solar.



  • Repasar en grupo las características de cada componente del Sistema Solar.

  • Introducir el concepto de aportaciones científicas y su importancia en el conocimiento del Sistema Solar.

  • Presentar ejemplos de aportaciones científicas, como descubrimientos de planetas o lunas.

  • Pedir a los alumno