Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos explicativos, y promover el uso de palabras nuevas y/o técnicas en sus propios textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es un texto explicativo y para qué se utiliza.


2. Ejemplo de texto explicativo: Mostrar a los alumnos un texto explicativo ya creado y analizarlo en conjunto, identificando las características y estructura del mismo.


3. Juego de palabras nuevas: Presentar a los alumnos una lista de palabras nuevas relacionadas con el tema de la clase y realizar un juego de adivinanzas para que los alumnos adivinen su significado.


4. Producción de palabras nuevas: Pedir a los alumnos que piensen en palabras nuevas relacionadas con el tema de la clase y las compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

Tema: Características y estructura de los textos explicativos

Objetivo: Comprender las características y estructura de los textos explicativos para poder producir textos propios.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos explicativos.


2. Identificación de características: Presentar a los alumnos varios ejemplos de textos explicativos y pedirles que identifiquen las características comunes que encuentren.


3. Análisis de estructura: Analizar en conjunto la estructura de un texto explicativo, dividiéndolo en introducción, desarrollo y conclusión.


4. Producción de textos explicativos: Pedir a los alumnos que produzcan un texto explicativo sobre un tema de su elección, utilizando