Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo y jugando con las palabras"

Nivel educativo: Preescolar 1º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo principal (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: LENGUAJE

Enfoque de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Jugando con los trabalenguas de nuestra comunidad.

Objetivos específicos:

• Reconocer y apreciar los trabalenguas de la comunidad.


• Representar y dramatizar los trabalenguas a través de gestos y movimientos corporales.


• Fomentar la expresión oral y la pronunciación correcta de los trabalenguas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes trabalenguas de la comunidad.


2. Conversación sobre los trabalenguas más conocidos y preferidos de los niños.


3. Ejercicio de pronunciación y entonación de los trabalenguas.


4. Práctica de los trabalenguas con gestos y movimientos corporales.

Recursos:

• Trabalenguas impresos.


• Tarjetas con los trabalenguas escritos.


• Espacio amplio para realizar los movimientos corporales.

Sesión 2:
Título: Descubriendo las adivinanzas.

Objetivos específicos:

• Conocer y comprender las adivinanzas.


• Responder adivinanzas utilizando la expresión oral y gestual.


• Fomentar la imaginación y creatividad.

Actividades:

1. Presentación de diferentes adivinanzas.