Procesos técnicos - Alimentación saludable
DENIS TOLEDO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Alimentación saludable
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la alimentación saludable.
- Exposición del problema: Malos hábitos alimenticios y sus consecuencias en la sociedad y en la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones a la problemática.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2: Investigación y análisis de sistemas técnicos (45 minutos)
- Investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos relacionados con la alimentación saludable, como la producción de alimentos, la distribución, el procesamiento, etc.
- Análisis de los elementos que interactúan en dichos sistemas técnicos, como formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.
- Reflexión sobre el vínculo de estos sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 3: Acción y servicio a la comunidad (45 minutos)
- Diseño de propuestas de acción para promover la alimentación saludable en la comunidad escolar.
- Presentación de las propuestas y selección de la más viable para llevar a cabo como servicio a la comunidad.
- Planificación de las acciones a realizar, asignación de responsabilidades y elaboración de materiales necesarios.
Sesión 4: Evaluación de la acción y cierre (45 minutos