Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo específico: Conocer y diferenciar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve charla y ejemplos de diferentes tipos de textos literarios (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


3. Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo, seguida de un debate sobre las diferencias y similitudes entre ambos.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Análisis de textos literarios tradicionales y contemporáneos
Objetivo específico: Analizar las características y temáticas de textos literarios tradicionales y contemporáneos

Actividades:

1. Lectura individual de un fragmento de una novela tradicional y un fragmento de una novela contemporánea.


2. Realización de un análisis comparativo entre los elementos literarios presentes en ambos fragmentos (personajes, ambiente, trama, lenguaje, etc.).


3. Discusión en grupos pequeños sobre las