Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no cuentan con los hábitos de higiene personal.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del tema y objetivo de la clase.


• Presentación del problema a atender: falta de hábitos de higiene personal.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que pueden resolverse en el hogar y la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionarles imágenes y tarjetas con diferentes situaciones y necesidades (por ejemplo, preparar la comida, limpiar la casa, cuidar las plantas, ayudar a un vecino enfermo, etc.).


• Pedirles que seleccionen una situación y necesidad para resolver en su hogar o comunidad.


• Realizar preguntas indagatorias para que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden resolver esa situación y necesidad.


• Promover la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las situaciones y necesidades seleccionadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas.


• Asignar una