Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Viviana Larrinaga
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Objetivo PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Aprendiendo los nombres y los números
Objetivo específico: Reconocer y escribir los nombres de los alumnos y los números del 1 al 10.


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación de la clase.

  2. Juego de presentación: Cada alumno debe decir su nombre y contar hasta 10.

  3. Explicación de las letras mayúsculas y minúsculas y los números.

  4. Ejercicios de escritura y reconocimiento de las letras y números, utilizando tarjetas, pizarrón, y material manipulativo.

  5. Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir su nombre y los números del 1 al 10 en su cuaderno.

  6. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Título: Dibujando y escribiendo mensajes
Objetivo específico: Utilizar el dibujo y la escritura para recordar mensajes importantes.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Introducción a la importancia de recordar mensajes y acuerdos escolares.

  3. Ejemplo de mensajes y acuerdos que se pueden dibujar o escribir.

  4. Ejercicio práctico: Los alumnos deberán dibujar o escribir un mensaje importante para recordar en su cuaderno.

  5. Compartir los mensajes y acuerdos en voz alta.

  6. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Título: El dibujo como ayuda para las tareas en ca