Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Laura Herrera
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo:
- Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
- Introducción: Conversar con los alumnos sobre lo que saben acerca de la diversidad natural.
- Actividad principal: Observación de imágenes de animales y plantas de diferentes lugares del mundo.
- Cierre: Compartir en grupo lo observado y mencionar nuevas especies descubiertas.
Sesión 2:
- Introducción: Conversar sobre los diferentes tipos de ecosistemas presentes en la comunidad.
- Actividad principal: Visita virtual a un ecosistema cercano y elaboración de un dibujo del mismo.
- Cierre: Compartir los dibujos y comentar las características de cada ecosistema.
Sesión 3:
- Introducción: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que existen en la comunidad.
- Actividad principal: Investigación en grupos sobre los animales encontrados y elaboración de una presentación.
- Cierre: Presentación de los grupos y discusión sobre las diferencias y similitudes de los animales encontrados.
Sesión 4:
- Introducción: Conversar sobre las plantas que se encuentran en la comunidad y su importancia.
- Actividad principal: Salida al entorno natural para observar y recolectar diferentes plantas.
- Cierre: Compartir y clasificar las plantas recolectadas, mencionando sus características y usos.
Sesión 5:
- Introducción: Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de cuidar la diversidad natural.
- Actividad principal: Realizar un collage con recortes de revistas sobre los diferentes elementos naturales.