Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Fernanda Castañeda
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar preguntas de investigación relacionadas con los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realizar una breve dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y trabajo colaborativo.

  2. Presentación del tema: Explicar el tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".

  3. Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que discutan en equipo sobre qué saben acerca de los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  4. Generación de preguntas de investigación: Invitar a los alumnos a generar preguntas de investigación relacionadas con el tema. Cada grupo deberá anotar sus preguntas en una hoja de papel.

  5. Cierre de la sesión: Reunir a todos los grupos y compartir en plenaria las preguntas de investigación generadas. Resaltar la importancia de aprender sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2: Investigación en grupos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y recopilar información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Retroalimentación: Recordar las preguntas de investigación generadas en l