Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Título de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación de diversas disciplinas para abordar el problema

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

• Presentación del tema y su relevancia en el mundo actual


• Exposición de ejemplos de movimientos sociales y políticos históricos


• Análisis de la influencia de estos movimientos en la garantía de derechos humanos en la actualidad


• Organización de grupos interdisciplinarios para trabajar el problema

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México

• Investigación en grupo sobre movimientos sociales y políticos específicos en México que hayan luchado por los derechos humanos


• Análisis de la importancia y logros de dichos movimientos en México


• Identificación de las problemáticas actuales en relación con los derechos humanos en el país

Sesión 3:
Tema: Ética y postura personal frente a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

• Debate en grupo sobre la importancia de asumir una postura ética frente a los movimientos sociales y políticos


• Análisis de las implicaciones éticas de apoyar o no dichos movimientos


• Reflexión individual sobre la propia postura ética frente a los derechos humanos y su influencia