Introducción al texto de divulgación científica
Rocio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica
Objetivo: Los alumnos identificarán las características principales del texto de divulgación científica.
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema y explicarles que trabajarán en la elaboración de un texto de divulgación científica. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.
- Desarrollo (20 minutos): Presentar una presentación multimedia con ejemplos de textos de divulgación científica. Resaltar las características principales como la claridad, la objetividad y el uso de un lenguaje accesible para el público.
- Actividad (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles un texto de divulgación científica. Pedirles que analicen las características presentes en el texto y las anoten en una hoja.
- Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan las características que identificaron en los textos.
Sesión 2: Elaboración de un texto de divulgación científica
Objetivo: Los alumnos elaborarán un texto de divulgación científica aplicando las características aprendidas.
- Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos las características del texto de divulgación científica y su importancia para la difusión del conocimiento científico.
- Desarrollo (25 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un texto de divulgación científica sobre un tema de su elección. Proporcionarles una lista de temas científicos para que elijan uno.
- Actividad (15 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente en la elaboración de su texto. Deberán investigar sobre el tema elegido y redactar el texto aplicando las