Exploración
Vera vazquez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Exploración
Objetivo: Comprender el concepto de sucesión numérica y practicar la expresión oral de la misma.
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sucesión numérica.
- Explicación del concepto de sucesión numérica y ejemplos.
- Actividad de expresión oral:
- Formar grupos de 4 estudiantes.
- Cada grupo recibe un número natural de hasta 3 cifras.
- Cada estudiante debe decir el número anterior y el siguiente al número que les tocó.
- Rotación de roles hasta que todos los estudiantes hayan practicado.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido y conclusión de la sesión.
- Asignación de tarea: investigar en casa sobre sucesiones numéricas y traer ejemplos para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación
Objetivo: Investigar sobre sucesiones numéricas y analizar ejemplos para ampliar la comprensión del tema.
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Exposición de los estudiantes sobre las investigaciones realizadas.
- Análisis y discusión de ejemplos de sucesiones numéricas con más de 3 cifras.
- Actividad de investigación en grupos:
- Cada grupo investigará sobre diferentes tipos de sucesiones numéricas (pares, impares, múltiplos, etc.).
- Elaboración de un cuadro con ejemplos de cada tipo de sucesión.
- Presentación de los resultados al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido y conclusión de la sesión.
- Asignación de tar