Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es la energía? ¿Cuáles son los diferentes tipos de energía?


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre distintos tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y se discutirán los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Presentación del problema: ALIMENTACION SALUDABLE / Malos hábitos alimenticios.


• Actividad de reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupos sobre los malos hábitos alimenticios más comunes y las implicaciones que tienen en la salud y en el desarrollo tecnológico.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y se analizarán las implicaciones de los malos hábitos alimenticios en relación con la energía y los procesos técnicos.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán cómo los malos hábitos alimenticios afectan la energía y los procesos técnicos.


• Creación de propuestas de solución: Los grupos propondrán medidas y acciones para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con los malos hábitos alimenticios.


• Puesta en co