Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema "Estudio de los números" a través de una actividad lúdica, por ejemplo, el juego "Adivina el número" donde los alumnos deben adivinar un número que el maestro piensa y ellos van haciendo preguntas para obtener pistas.


• Reflexionar sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana y cómo los utilizamos en diferentes situaciones.

Sesión 2: Representación de números (10 minutos)

• Introducir la representación de números de hasta cuatro cifras utilizando material concreto, como palitos o fichas.


• Realizar actividades donde los alumnos deben representar números dados por el maestro y viceversa, es decir, el maestro representa un número y los alumnos deben decir cuál es.

Sesión 3: Lectura y escritura de números (15 minutos)

• Presentar diferentes números de hasta cuatro cifras y pedir a los alumnos que los lean y escriban en su cuaderno.


• Realizar juegos y actividades donde los alumnos deben formar números utilizando tarjetas con las cifras y luego escribirlos en su cuaderno.

Sesión 4: Orden y regularidades en los números (10 minutos)

• Realizar actividades donde los alumnos deben ordenar números de menor a mayor y de mayor a menor.


• Identificar y analizar las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de evaluación formativa donde los alumnos deben resolver problemas utilizando los conocimientos adquiridos sobre números de hasta cuatro cifras.


• Reflexionar sobre lo aprendido en la unidad y la importancia del reconocimiento del valor posicional en los números.

Instrumento de evaluación formativa