Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: La lectoescritura y comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de párrafo

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: comprensión y producción de resúmenes.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar el concepto de párrafo y su importancia para organizar un texto.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y creación de párrafos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que traigan un texto de una página para trabajar en la siguiente clase.

Sesión 2: Comprensión de textos y resumen

• Revisar las tareas asignadas y pedir a los alumnos que compartan sus textos.


• En grupos, realizar la lectura de los textos y discutir su contenido.


• Explicar el proceso de comprensión de un texto y cómo identificar las ideas principales.


• En parejas, pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto leído, utilizando párrafos correctamente.


• Compartir los resúmenes en clase y discutir las diferencias y similitudes en la organización de los párrafos.

Sesión 3: Producción de resúmenes

• Retomar los resúmenes elaborados por los alumnos en la sesión anterior.


• Identificar posibles mejoras en los resúmenes y realizar una retroalimentación individualizada.


• Presentar ejemplos de textos y pedir a los alumnos qu