Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Zaragoza Ibarra Jenny
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno todo lo que conocen sobre los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.
- Introducción al método de aprendizaje por indagación.
- Formulación de preguntas de investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos.
- Los alumnos formarán grupos y elegirán una pregunta de investigación para desarrollar durante la secuencia.
Sesión 2:
- Explicación sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de los hitos científicos y tecnológicos.
- Actividad de lectura guiada: Los alumnos leerán un texto relacionado con los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.
- Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán una síntesis de la lectura y generarán preguntas adicionales sobre el tema.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la actividad de lectura guiada.
- Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información adicional sobre los hitos científicos y te