Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Zaragoza Ibarra Jenny
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno todo lo que conocen sobre los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.

  • Introducción al método de aprendizaje por indagación.

  • Formulación de preguntas de investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos.

  • Los alumnos formarán grupos y elegirán una pregunta de investigación para desarrollar durante la secuencia.


Sesión 2:



  • Explicación sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de los hitos científicos y tecnológicos.

  • Actividad de lectura guiada: Los alumnos leerán un texto relacionado con los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán una síntesis de la lectura y generarán preguntas adicionales sobre el tema.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la actividad de lectura guiada.

  • Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información adicional sobre los hitos científicos y te