La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del alto porcentaje de alumnos que no han desarrollado hábitos de higiene y salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Diálogo inicial: ¿Qué es una comunidad? ¿Cuáles son las características de nuestra comunidad?


• Presentación de la problemática: alto porcentaje de alumnos que no han desarrollado hábitos de higiene y salud.


• Reflexión guiada: ¿Cuál es la importancia de la higiene y salud en la comunidad y en la escuela?


• Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta sobre los hábitos de higiene y salud de los alumnos en su entorno familiar y escolar.

Sesión 2: Conocimiento de prácticas culturales y formas de organización comunitaria

• Presentación de ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la higiene y salud en diferentes comunidades.


• Análisis de formas de organización comunitaria para promover la higiene y salud.


• Actividad práctica: Realización de un mural con imágenes y descripciones de prácticas culturales y formas de organización comunitaria relacionadas con la higiene y salud.

Sesión 3: Importancia de la higiene y salud en la escuela

• Reflexión guiada sobre la importancia de la higiene y s