Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Introducción de conceptos básicos de unidades y medidas.


• Actividad: Observar diferentes objetos y discutir qué unidades de medida se pueden utilizar para medirlos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión de las unidades de medida más comunes en el entorno escolar (metros, litros, gramos, etc.).


• Actividad: Realizar mediciones utilizando las unidades de medida mencionadas.


• Discusión de los resultados y comparación de las mediciones.


• Reflexión individual sobre las ventajas y desventajas de cada unidad de medida.

Sesión 3:

• Exploración de las unidades de medida utilizadas en el entorno familiar (ejemplo: libras, pulgadas, tazas, etc.).


• Actividad: Investigar cómo se utilizan estas unidades de medida en el hogar y en la comunidad.


• Presentación de los hallazgos y discusión grupal sobre la relación entre las unidades de medida y la cultura.

Sesión 4:

• Análisis de las unidades de medida utilizadas en la comunidad (ejemplo: kilómetros, litros, megawatts, etc.).


• Actividad: Realizar un ejercicio práctico de conversión de unidades.


• Reflexión individual sobre la importancia de poder convertir entre diferentes unidades de medida.

Sesión 5:

• Integración de los conocimientos adquiridos en un proyecto final.


• Actividad: Diseñar una campañ