Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando nuestras emociones familiares a través del movimiento"

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para despertar el cuerpo y prepararlo para la expresión artística.


• Introducción al concepto de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con la familia.


• Realización de una dinámica grupal en la que los estudiantes compartan y expresen sus experiencias familiares a través del movimiento corporal.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones experimentadas.

Sesión 2: "Explorando y creando espacios familiares"

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las emociones y sensaciones compartidas.


• Introducción al concepto de espacio en relación con la familia.


• Realización de una actividad de exploración de diferentes espacios de la escuela (patio, aulas, biblioteca, etc.) para identificar elementos relacionados con la familia.


• Creación de grupos de trabajo para que los alumnos diseñen y creen un espacio familiar ficticio en una parte específica de la escuela utilizando materiales y recursos disponibles.


• Presentación y puesta en común de los espacios familiares creados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre