Introducción al tema "Representación gráfica de ideas y descubrimientos"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Representación gráfica de ideas y descubrimientos"

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos explorarán y descubrirán diversos textos presentes en su hogar y escuela, como cuentos, carteles, letreros o mensajes, e interpretarán qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas, e identificarán para qué sirven.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes textos, como cuentos, carteles, letreros o mensajes.


• Realización de una actividad de observación y análisis de los textos presentados, pidiendo a los alumnos que identifiquen las imágenes y marcas gráficas en cada uno de ellos.


• Discusión en grupo sobre las posibles interpretaciones y usos de los textos presentados.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de la representación gráfica de ideas y descubrimientos en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que traigan un texto encontrado en su hogar y expliquen qué dice a partir de las imágenes y marcas gráficas.

Sesión 2: Exploración de textos de la comunidad

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos explorarán y descubrirán diversos textos presentes en su comunidad, como señalamientos viales, letreros en comercios, etc., e interpretarán qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas, e identificarán para qué sirven.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso del objetivo