Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: aula

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias

• Presentación de la temática y del objetivo a través de una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan aspectos de su vida.


• Actividad lúdica: Juego de "Las diferencias", en el cual los alumnos buscarán y resaltarán las características únicas de cada uno de sus compañeros.


• Reflexión y conversación grupal: ¿Qué diferencias encontramos? ¿Cómo nos hace sentir eso? ¿Qué podemos aprender de la diversidad?

Sesión 2: Aprender de los demás

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo podemos aprender de las personas de diversos contextos.


• Invitación a los alumnos a entrevistar a personas de su entorno (familiares, vecinos, amigos) que tengan diferentes profesiones o intereses.


• Actividad práctica: Los alumnos compartirán en grupos pequeños lo que aprendieron en las entrevistas y crearán un collage o mural sobre las profesiones o intereses de las personas entrevistadas.


• Reflexión y conversación grupal: ¿Qué aprendieron de las personas entrevistadas? ¿Cómo podemos aplicar ese aprendizaje en el aula y en nuestra vida diaria?

Sesión 3: Aceptación de la diversidad

• Presentación de la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.


• Actividad lúdica: Juego de "Los círculos de la diversidad", en el cual los alumnos se agruparán según dif