Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Chanin Ríos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de avances científicos y tecnológicos que hayan impactado en la sociedad y en la naturaleza.

  • Presentar los conceptos de consumo responsable y sustentabilidad.

  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre los hábitos de consumo de los alumnos y cómo pueden impactar en el medio ambiente.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentar a los alumnos los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico específico, destacando su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se realizará una discusión grupal sobre los impactos positivos y negativos de dichos hitos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Retomar la actividad de reflexión individual sobre los hábitos de consumo de los alumnos.

  • Reali