Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes ejemplos de escrituras como carteles, notas, etiquetas, etc., y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan.


• Conversación grupal sobre la importancia de poder escribir su nombre y otras palabras conocidas.


• Explicación y ejemplificación de cómo escribir el nombre con diferentes tipos de letras y estilos.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel con sus propias grafías y colores.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes imágenes y objetos que contengan palabras conocidas por los alumnos, y preguntarles si saben qué dicen.


• Conversación grupal sobre la importancia de poder identificar palabras y su significado.


• Explicación y ejemplificación de cómo escribir otras palabras conocidas, como nombres de animales, objetos, colores, etc.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán diferentes palabras conocidas en tarjetas o etiquetas, utilizando sus propias grafías y colores.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias, como tarjetas de cumpl