Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la salud ambiental y el cuidado del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico del cuerpo humano. Deben recopilar información y anotar sus hallazgos en un cuaderno.


• Puesta en común y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se debatirá sobre la importancia de estos sistemas para la salud y su relación con el medio ambiente.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre las enfermedades transmisibles más comunes en su entorno familiar, escolar y comunitario. Deben identificar los factores de riesgo que contribuyen a la propagación de estas enfermedades.


• Puesta en común y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará un debate sobre las acciones que se pueden tomar para reducir la propagación de estas enfermedades.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los hábitos alimentici