Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes sentimientos y emociones que los alumnos puedan experimentar en su vida diaria.


• Actividad principal: Visionar un video que ejemplifique la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones. Luego realizar una discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden afectar la forma en que tomamos decisiones.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Revisar en grupo los problemas emocionales que pueden afectar el rendimiento escolar de los alumnos.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica de identificación y gestión de emociones. Los alumnos deberán identificar diferentes emociones en situaciones dadas y proponer estrategias para gestionarlas de manera positiva.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la gestión emocional para lograr un rendimiento escolar óptimo.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan situaciones de su vida diaria en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Actividad principal: Trabajar en grupos pequeños para analizar casos reales de toma de decisiones influenciadas por los sentimientos. Los alumnos deberán identif