Descripción de un festejo del día de muertos en la comunidad

FLORINDA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Descripción de un festejo del día de muertos en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar, escribir, revisar y corregir textos donde describan, de manera lógica, un proceso con el que tienen cierta familiaridad, en este caso, un festejo del día de muertos en su comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la descripción



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste el festejo del día de muertos y su importancia en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman el festejo del día de muertos.

  • Organización y planificación: Los alumnos, en grupos, deberán organizar y planificar la descripción del festejo que realizarán en las siguientes sesiones. Deberán determinar qué elementos describirán y en qué orden.


Sesión 2: Descripción del festejo



  • Introducción al uso de la coma y el punto y coma: Explicar a los alumnos las reglas básicas de uso de la coma y el punto y coma.

  • Actividad: Los alumnos, en sus grupos, empezarán a redactar la descripción del festejo, asegurándose de utilizar correctamente la coma y el punto y coma en su escritura.


Sesión 3: Revisión y corrección de textos



  • Introducción a la revisión y corrección de textos: Explicar a los alumnos la importancia de revisar y corregir sus textos para mejorar su calidad.

  • Actividad: Los alumnos intercambiarán sus textos con otro grupo para realizar la revisión y corrección. Deberán revisar la estructura, gramática, ortografía y uso correcto de la coma y el punto y coma.


Sesión 4: Incorporación de la interdisciplinariedad



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre l