Introducción al álgebra

LUZ ELENA TORRES
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos: Pizarra, marcadores, ejemplos de problemas matemáticos con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

    • Planteamiento del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de variable e identificación de las variables presentes en problemas de áreas y volúmenes.

    • Presentación de ejemplos de problemas matemáticos que involucren áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

    • Invitación a los alumnos a discutir en grupos pequeños posibles formas de representar algebraicamente las áreas y volúmenes en los problemas presentados.

    • Puesta en común y discusión de las respuestas de los grupos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido en la clase y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

    • Planteamiento de tareas para la próxima clase.




Sesión 2:


Tema: Reforzamiento de las operaciones básicas y operar con expresiones algebraicas


Objetivo: Utilizar las operaciones básicas y operar con expresiones algebraicas para obtener áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos: Pizarra, marcadores, ejercicios de operaciones básicas y expresiones algebraicas relacionadas con áreas y volúmenes.


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