Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Alma Sosa
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo general: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo de bienvenida y motivación para despertar el interés de los estudiantes en la investigación científica.

  • Presentación del tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los imanes y el magnetismo.


Desarrollo:



  • Explicación teórica del magnetismo: qué es el magnetismo, cómo actúa a distancia en los objetos, tipos de imanes, etc.

  • Demostración práctica: Utilizar diferentes imanes y objetos de diversos materiales para observar cómo se atraen o repelen.

  • Experimentación: Los estudiantes realizarán experimentos con imanes y objetos de diferentes materiales para comprobar cómo actúa el magnetismo en ellos.

  • Reflexión y debate: Los estudiantes compartirán sus observaciones y conclusiones sobre los experimentos realizados.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre donde los estudiantes deberán explicar por escrito qué han aprendido sobre el magnetismo en esta sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre otros objetos que pueden ser atraídos o repelidos por los imanes.


Sesión 2 (45 minutos):


Revisión de tareas:



  • Los estudiantes compartirán sus investigaciones sobre otros objetos que pueden ser atraídos o repelidos por los imanes.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre el magnetismo y responderán preguntas de comprensión.

  • Juego de palabras: Los estudiantes realizarán un juego de p