Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes aún no logran expresarse de manera oral ni escrita.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria y en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de situaciones donde es necesario comunicarse oralmente.


2. Conversación en grupo sobre las experiencias de los alumnos al comunicarse con sus compañeros y familiares.


3. Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación oral.

Recursos: Imágenes relacionadas con la comunicación oral, tarjetas con situaciones de comunicación, papel y lápices para el juego de roles.

Sesión 2: Expresión de necesidades y emociones - Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la expresión oral de necesidades y emociones.

Actividades:

1. Invitar a los alumnos a compartir sus necesidades y emociones actuales.


2. Crear un mural en el aula con dibujos y palabras que representen las necesidades y emociones de los alumnos.


3. Juego de adivinanzas donde los alumnos describirán diferentes emociones para que los demás adivinen.

Recursos: Papel, lápices, colores, pegamento, cartulina para el mural, tarjetas con adivinanzas.

Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas - Duración: 45