El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Manoeya Arely Romero
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los riesgos y consecuencias del consumo de sustancias nocivas para la salud, así como la importancia de tomar decisiones autónomas y responsables.



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Actividad: Ver un video corto que muestre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la vida de las personas.

  • Discusión abierta: Reflexionar sobre las imágenes y mensajes del video, fomentando el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.

  • Cierre: Resumen de los principales puntos discutidos y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2 (Investigación y análisis del problema):


Objetivo: Investigar y analizar las causas y consecuencias del consumo de sustancias nocivas en los adolescentes, generando conciencia sobre la importancia de prevenirlo.



  • Actividad: Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una causa o consecuencia del consumo de drogas. Cada equipo deberá investigar más sobre su tema y preparar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.

  • Presentación de los resultados: Cada equipo expone su investigación y los demás equipos toman notas.

  • Análisis y discusión: Reflexionar sobre las causas y consecuencias identificadas, buscando posibles soluciones y estrategias de prevención.

  • Cierre: Resumen de las ideas principales y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 3 (Acción y prevención):


Objetivo: Fomentar la toma de decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones concretas que los al