Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): El alumno espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Convivencia sana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Sesión 1: "Compartiendo nuestras emociones"

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno compartirá una emoción que haya experimentado recientemente.


• Conversación guiada: Se formarán parejas y se les pedirá que compartan una actividad que les guste hacer cuando se sienten felices o tristes.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán en voz alta lo que han aprendido sobre cómo expresar y compartir emociones.

Sesión 2: "Mis necesidades y gustos"

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y representarán situaciones donde tengan que comunicar una necesidad o un gusto, por ejemplo, pedir ayuda para abrir un juguete o expresar que les gusta un determinado juego.


• Conversación en pequeños grupos: Se formarán parejas y se les pedirá que compartan una necesidad o un gusto que tengan actualmente.


• Plenaria: Cada pareja compartirá en voz alta una necesidad o gusto que haya surgido durante la actividad.

Sesión 3: "Ideas y saberes en comunidad"

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad artística en grupo: Los alumnos trabajarán juntos para crear un mural donde plasmen ideas y saberes