Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática a través de una conversación sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.


• Actividad de lectura en grupo de un cuento corto relacionado con la comunicación y la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.


• Juego de roles en parejas: los alumnos interpretarán diferentes situaciones donde deban comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar activamente a los demás.


• Actividad de expresión oral a través de la creación de un mural comunitario. Cada alumno deberá compartir una necesidad, emoción, gusto, idea o saber, y los demás compañeros deberán escuchar activamente y registrarla en el mural.

Sesión 3:

• Observación de imágenes de diferentes situaciones cotidianas donde se requiere de la comunicación oral.


• Actividad de expresión oral individual: los alumnos deberán describir la imagen y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes relacionados con la situación representada.

Sesión 4:

• Actividad de expresión oral en grupos pequeños: cada grupo deberá crear una historia en la que se aborden diferentes temas y se utilicen diversos lenguajes de comunicación oral.


• Representación teatral de las historias creadas por los grupos.

Sesión 5:

• Actividad de expresión oral