Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de microscopio para todos los alumnos en las clases.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una breve exposición sobre la historia del microscopio y sus avances a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad práctica: Observar diferentes imágenes de microorganismos y células a través de una presentación multimedia.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, por grupos, indaguen sobre cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales.


• Cada grupo deberá realizar una presentación de sus hallazgos y conclusiones.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos avances en el conocimiento de los seres vivos.

Sesión 3 (Relación con otras disciplinas):

• Actividad inicial: Presentar el problema de falta de microscopio para todos los alumnos en las clases.


• Realizar una actividad interdisciplinar en la que los alumnos, por grupos, investiguen sobre las diferentes disc