Planificación de la exposición

Adriana Neri
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo:
Los alumnos podrán exponer sobre diversos temas considerando las habilidades de planificación, elaboración de materiales de apoyo, toma de apuntes, uso de pronombres y nexos, y valoración del interés del auditorio. Además, aprenderán a escuchar y tomar notas de lo que se comunica.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Conocimiento de los elementos básicos de una noticia, habilidad para escribir una noticia y capacidad para difundirla.


Secuencia didáctica (5 sesiones de 45 minutos cada una):


Sesión 1:
Tema: Planificación de la exposición
Actividades:



  1. Introducción del tema y explicación del objetivo de la clase.

  2. Presentación de ejemplos de exposiciones y cómo se pueden planificar.

  3. Los alumnos eligen un tema para su exposición y planifican los puntos a tratar.

  4. Tarea: Los alumnos deben hacer apuntes de los puntos principales de su exposición.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de materiales de apoyo
Actividades:



  1. Revisión de los apuntes realizados por los alumnos.

  2. Explicación de cómo elaborar materiales de apoyo (presentaciones, carteles, etc.).

  3. Los alumnos crean sus materiales de apoyo para la exposición.

  4. Tarea: Los alumnos deben practicar su exposición utilizando los materiales de apoyo.


Sesión 3:
Tema: Uso de pronombres y nexos
Actividades:



  1. Repaso de los pronombres y nexos en español.

  2. Explicación de cómo utilizarlos en una exposición para mantener la coherencia y la continuidad del discurso.

  3. Los alumnos practican utilizando pronombres y nexos en sus exposiciones.

  4. Tarea: Los alumnos deben revisar sus apuntes y asegurarse de utilizar pronombres y nexos adecua