Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas relacionados con los malos hábitos alimenticios en los niños.
Aine Gabriela
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas relacionados con los malos hábitos alimenticios en los niños.
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar entrevistas para conocer distintos aspectos relacionados con los malos hábitos alimenticios en los niños, definiendo propósitos, identificando personas a entrevistar, planteando preguntas, determinando la duración, lugar y fecha de cada entrevista.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del proyecto: malos hábitos alimenticios en los niños.
- Explicación del objetivo de aprendizaje y su importancia.
- Presentación de la metodología de trabajo: proyecto comunitario.
- Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, entrevistadores, documentalistas, etc.)
- Establecimiento de las normas de convivencia durante el desarrollo del proyecto.
Sesión 2:
- Investigación previa sobre los malos hábitos alimenticios en los niños.
- Identificación de las personas de la comunidad a entrevistar (nutricionistas, profesores de educación física, padres de familia, etc.)
- Definición de los propósitos y preguntas de cada entrevista.
- Planificación de la duración, lugar y fecha de cada entrevista.
Sesión 3:
- Elaboración de un guion para las entrevistas.
- Práctica de las habilidades de entrevista (escucha activa, formulación de preguntas, toma de notas, etc.)
- Simulación de entrevistas en parejas o pequeños grupos.
Sesión 4:
- Realización de las entrevistas con las personas de la comunidad.
- Registro de la información obtenida durante las entrevistas.