Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas para seguir el acuerdo de convivencia y dificultad para expresar vivencias y emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla informal sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus gustos e intereses en cuanto a este tipo de lecturas.


• Lectura grupal de un poema o canción seleccionada previamente.


• Actividad: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una pequeña reflexión sobre lo que han leído y cómo se sintieron al escucharlo.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos formarán pequeños grupos y deberán crear una canción o poema corto relacionado con algún tema de interés para ellos.


• Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre el proceso de creación y la importancia de expresar vivencias y emociones a través de la escritura.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado hasta el momento.


• Actividad: los alumnos realizarán una búsqueda de juegos de palabras en diferentes textos, como libros de cuentos o revistas. Deberán encontrar al menos cinco juegos de palabras y escribirlos en su cuaderno.


• Cada alumno compartirá uno de los juegos de palab