Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los textos literarios
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y ejemplos que los alumnos conozcan.


• Exposición del docente sobre los diferentes géneros literarios.


• Actividad grupal: los alumnos deberán investigar y seleccionar un texto literario de su libre elección para utilizarlo a lo largo del proyecto.

Sesión 2: Análisis de características de textos literarios
Duración: 45 minutos

• Actividad grupal: los alumnos deben presentar brevemente el texto literario que eligieron y mencionar qué características literarias identifican en él.


• Discusión en grupo sobre las características mencionadas y cómo se relacionan con los diferentes géneros literarios.


• Actividad individual: los alumnos deben escribir un comentario sobre su texto literario, resaltando las características literarias que identificaron.

Sesión 3: Promoción de la lectura
Duración: 45 minutos

• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura de textos literarios.


• Presentación de diferentes recursos y estrategias para promover la lectura de textos literarios en la comunidad escolar.


• Actividad grupal: los alumnos deben diseñar un cartel o folleto para promover la lectura de textos literarios en su escuela o comunidad.

Sesión 4: Elaboración de comentarios literarios
Duración: