La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las placas tectónicas.

Actividad 2: Planteamiento del problema

• Plantear el problema principal: ¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos como el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y buscar información sobre el tema.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Exposición de los grupos

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación, compartiendo la información recopilada sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Se promueve la participación de todos los alumnos, quienes pueden agregar comentarios o hacer preguntas para ampliar la discusión.

Actividad 2: Análisis de casos

• Presentar a los alumnos diferentes casos de fenómenos geológicos relacionados con las placas tectónicas, como terremotos o erupciones volcánicas.


• Los alumnos deben analizar cada caso y explicar cómo está relacionado con las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Debate sobre adicciones

• Introducir el tema de las adicciones,