Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de microorganismos y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo se han descubierto.


• Breve explicación sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento del problema: ¿cómo ha evolucionado la tecnología del microscopio?


• Formación de equipos y asignación de roles.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los equipos investigarán en libros, internet y otros recursos sobre la historia y evolución del microscopio.


• Cada equipo deberá recopilar información sobre los primeros microscopios, los avances tecnológicos y las mejoras en la observación de bacterias, células y virus.


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida y preparar una breve presentación.

Sesión 3: Experimentación (45 minutos)

• Cada equipo realizará un experimento relacionado con la observación de microorganismos utilizando diferentes tipos de microscopios (si es posible, se pueden utilizar microscopios escolares o microscopios virtuales en computadoras).


• Los alumnos deberán registrar los resultados obtenidos y reflexionar sobre las diferencias entre los distintos tipos de microscopios.


• Discusión en clase sobre los experimentos realizados y las conclusiones obtenida