La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" en Aula para alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de analizar la disputa por la posesión de territorios. Introducir el enfoque de Pensamiento Crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

   
   



2. Actividad de motivación: Realizar una breve actividad en la que los alumnos identifiquen en un mapa los territorios que fueron disputados por los países hegemónicos en América, África y Asia. Iniciar una discusión sobre las posibles razones de esta disputa.

   
   



3. Problema: Presentar a los alumnos el problema principal: "Los alumnos no analizan la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia". Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un país hegemónico y su disputa por territorios en cualquiera de las tres regiones mencionadas.

   
   

Sesión 2:

1. Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta los hallazgos de su investigación y explica cómo se relaciona con la disputa por territorios. Fomentar la discusión y el análisis crítico entre los alumnos.

   
   



2. Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con el tema y solicitarles que los lean de manera individual o en parejas. Después, realizar una discu