Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los jóvenes emplean de manera intuitiva la mayoría de los dispositivos tecnológicos que tienen acceso a Internet.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Exposición: Presentar diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus aplicaciones en distintos contextos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una herramienta, máquina o instrumento específico para que investiguen y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia y evolución de un determinado tipo de herramienta, máquina o instrumento y su impacto en la sociedad.


• Exposición y debat